Detalhe da pesquisa
1.
Investigación interdisciplinaria sobre higiene domiciliaria y peridomiciliaria: aprendizaje significativo a través del aula invertida / Interdisciplinary research on home and peridomiciliary hygiene: meaningful learning through the flipped classroom
Bol. malariol. salud ambient
; 62(4): 839-845, 2022. tab
Artigo
em Espanhol
| LILACS, LIVECS | ID: biblio-1416611